汽车维修工怎么考的考试实操难吗解题方法详解
结合汽车维修行业实际需求，完成对技术人员的培训。不同的技术人员技术能力不同，文化程度以及接受能力，理解能力也不同，因此在制定培训计划时，应对维修人员进行分组，以分档的形式来完成技术培训，通过因材施教的方法逐步提高所有维修人员的技术水平。例如企业内技术水平比较高的人员培训技术水平较低的人员，然后为技术相对较高的人员提供专业进修的机会，在企业内组织不定期的技术讨论会。一方面所有人针对比较常见的故障进行统一的技术分析与培训。另一方面，从企业特点出发，以实现企业特色发展为目的来开展培训。例如针对不同车型以及车辆价值等，确定不同的维修梯队，然后结合不同梯队对应车辆的结构特点以及专业技术进行培训，做到“术业有专攻”，从部分到整体不断提高维修效果。
生产部门和班组应配备专（兼）职安全生产管理人员，负责督促，教育和检查员工执行安全操作规程。要持证上岗，上岗前必须先培训合格后上岗，实生不得单独操作。加强三级（班组，车间，厂级）安全教育和特殊工种的复训。汽车维修工作通常是以班组为单元组织作业，加强班组管理尤为重要。因地制宜制定本单位的安全管理制度和各工种，各机电设备的安全操作规程，落入安全目标责任制，责任，风险与奖惩相结合，不留死角。按照《安全生产法》的要求设置安全生产管理领导机构管生产必须管安全。积极推进安全生产监管体系建设。
为了满足人们各方面的需求，汽车设计与制作技术更新周期比较短，而汽车维修技术与修理技术的更新周期则比较长，在总体上与汽车维修的实际需求存在很大的差距。例如，现在汽车基本上都含有电子控制与微电子控制技术，已经实现了较高水平的机电一体化。但是大部分的汽车维修企业缺乏此方面故障检测的工具与设备，大多数还是依靠传统检测装备以及维修人员经验来进行维修，实际维修水平达不到现代维修的标准。另外。修技术落后。在现代科学技术快速发展背景下汽车维修行业缺乏专业技术人员，大部分受到教育水平与技术水平影响，维修工作不能打破传统模式，导致维修工作进展缓慢，维修效果得不到保障。严重的甚至存在部分维修企业为达到“已维修”目的，只是毫无章法地更换一些部件，不但不能保证维修效果，同时还会给车主造成不必要的经济损失。
严格遵守各工种安全操作规程，任何人不得违反。在车间，油库，材料间等处所应配备充足的灭火器材，并加强维护，所有员工应会正确使用灭火器材。工作灯应采取低压(伏以下)安全灯。员工必须按规定参加安全生产教育工作灯不得冒雨或拖过水地使用。
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